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林博文強調,「我們不是等大學完全沒有學生、教授,才追求轉型」,而是立基於大學的教育功能,拓展新的高教功能。
旺報【記者李侑珊╱專題報導】
「雲來銀髮書院」定位在實驗教學的概念,「是全然創新的做法」,因此獲教育部青睞,受邀參與教育部高教創新轉型計畫,「運用大學的教學資源,輔導『第三年齡』族群,進入老齡與退休生金門縣金寧鄉媽媽手冊贈品活」。
引起陸各地大學共鳴
少子化衝擊高等教育產業,台灣各大學紛紛轉移高教資源,追求辦學轉型。玄奘大學瞄準老齡新北市土城區媽媽贈品化社會來臨,首開全台先例,打造「雲來銀髮書院」,招收兩岸四地及馬來西亞等地的華人退休族群為學員,並積極與各地大學合作,目前已和雲南師範大學簽署合作備忘錄,大陸銀髮學員將彰化縣溪州鄉全美語補習班來台上課。
鎖定第三年齡拚轉型
現今「大學」的概念,始於中世紀的歐洲,歷經千年發展,如今仍以知識傳承為主要功能;但伴隨少子化與老齡化社會到來,高教功能也開始出現轉變。玄奘文教基金會執行長林博文表示,大學擁有完善的學習環境,在硬體設備上,有圖書館、新北市八里區媽媽贈品>新竹市北區寶寶手冊贈品2016宿舍與教室;在軟體設施上,則有教授、學生及課程。若能把軟硬體兩大條件合併,再結合社區功能,大學功能將變得更多元。
為讓銀髮學員享有專屬教學與生活空間,玄奘大學興建「雲來會館」,並安排校內教職員與在學學生從旁指導,使用心理學、社會學的概念,進行退休生涯規畫,並投入才藝相關課程。林博文進一步指出,之所以邀請學生加入,是要鼓勵青苗栗縣頭屋鄉寶寶手冊贈品2016年學子多與長輩相處,期望透過「代間學習」的方式,達到「青銀共融」的效果,讓學生從互動的過程中,建立起反思、懂得設身處地的想法與態度,「學習在書本,以及課堂上學不到的知識、經驗」。
大陸近年也積極發展銀髮事業,但兩岸對銀髮教育的思維大不相同。台校結合高等教育資源,將大學作為老齡教育與養老空間,已引起陸校共鳴;「雲來銀髮書院」不僅已與雲南師大簽訂合作備忘錄,明、後年也將安排銀髮學員來台上課,位於哈爾濱的東北農業大學,也曾主動到玄奘大學考察,參考銀髮教育辦學模式。
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